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SUMMARY:Décolonisation des savoirs\, un impératif de justice sociale
DESCRIPTION:Un webinaire organisé en partenariat avec le REFIPS \nL’objectif premier de ce webinaire est de permettre une réflexion critique sur la hiérarchie des savoirs\, laquelle n’a pas cessé de s’imposer en promotion de la santé malgré le nombre accru de voix qui s’élèvent pour un changement de paradigme à cet égard. La décolonisation des savoirs et des pratiques en promotion de la santé répond à un impératif de justice sociale puisqu’elle implique de mettre en lumière les mécanismes politiques et sociaux susceptibles de contribuer à la propagation et l’accroissement des inégalités de santé à l’échelle globale. \nCe webinaire explore des pistes propices à une co- production des savoirs et pratiques intégrative et plurielle\, portée par des politiques publiques rigoureuses et efficaces. Nous aborderons la question en examinant deux sphères d’activité : la recherche et l’expertise. La domination fondée sur les savoirs (épistémique) au sein de la recherche universitaire relève avant tout d’une problématique d’ordre systémique puisqu’elle est le plus souvent directement reliée aux sources de financement. De même\, la tendance à favoriser les expertises provenant de l’extérieur au détriment d’expertises locales dans les pays du Sud ou communautés fragilisées du Nord s’inscrit dans une dynamique hiérarchique restrictive et relativement peu efficace. Dans les deux cas\, une réflexion critique et prospective s’impose. \nEn nous appuyant sur une série de quatre études de cas\, nous nous proposons de réfléchir aux balises à poser pour promouvoir des collaborations entre chercheurs\, décideurs et acteurs de terrain à la fois justes et fructueuses: \n\n\n\n\n\nCo-production des savoirs\, santé des femmes et féminisme: présentation d’une étude de cas au Sénégal\nDes collaborations intersectorielles santé-éducation à travers un dispositif de promotion de la santé en milieu scolaire et sa mise en œuvre au sein des différentes communautés de Nouvelle-Calédonie\nApproches et pratiques décolonisantes en promotion de la santé au Québec\nL’atelier de dialogue local : une méthode pour décoloniser les savoirs en promotion de la santé materno-infantile en Haïti.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nLes présentations seront suivies d’une période de discussion amorcée par la modératrice et ouverte à tous les participants.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nPour en savoir plus\, cliquez ici !
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