Administrateur·trice de programme, suivi, évaluation et apprentissage

Le CRDI regroupe des gens qui ont en commun une passion pour la recherche au service du développement international. Nous recherchons du personnel qui croit que la connaissance et l’innovation peuvent aider à résoudre les défis les plus urgents du monde. 

Rejoignez notre équipe d’ Éducation et sciences dans l’initiative de l’Intelligence artificielle pour le développement pour contribuer à bâtir un monde plus durable et davantage inclusif ! 

Notre offre d’emploi du moment : Administrateur·trice de programme, Suivi, évaluation et apprentissage  

Lieu de l’emploi: Ottawa, Canada (mode hybride) 

Prenez une minute pour voir si votre profil correspond au CRDI : 

Vous possédez : 

• Une maîtrise ou un doctorat et un dossier de publication dans une discipline pertinente de préférence liée à l’évaluation, aux études de développement ou à l’informatique.  
• Une compétence du français et de l’anglais (lu, écrit et parlé). 
• Trois (3) années d’expérience professionnelle récente en rapport avec le suivi, l’évaluation et l’apprentissage, y compris l’élaboration et la mise en œuvre de stratégies et de plans de suivi, d’évaluation et d’apprentissage pour des organisations ou des programmes, de préférence dans un contexte de développement international. 
• Des connaissances en matière de conception de modèles de suivi et de rapports, de collecte de données à partir de ces modèles et de synthèse dans des rapports de suivi. 
• Une connaissance accrue du potentiel de transformation de l’IA pour faire progresser le développement.  

Vous êtes une personne : 

• Alignée sur la culture et les valeurs du CRDI : Au CRDI, nous sommes respectueux, volontaires et responsables.  
• Dotée de solides compétences interpersonnelles et de communication. 
• Capable de fournir des conseils spécialisés et une orientation professionnelle tout en faisant preuve de créativité, d’initiative et d’aptitude à travailler efficacement sous pression. 
• Orientée vers les résultats et doté de solides compétences en matière d’organisation, de résolution de problèmes, de négociation, de mise en œuvre et de suivi. 
• Dotée d’un esprit d’équipe et apte à collaborer au sein d’un groupe multidisciplinaire et de cultures diverses.  

Vous vous intéressez à ce qui suit : 

• Concevoir et mettre en œuvre des plans de suivi du portefeuille de projets d’AI4D et préparer des rapports de suivi annuels pour les bailleurs de fonds d’AI4D.   
• Concevoir, rédiger et commander des rapports de performance annuels sommatifs conviviaux qui synthétisent les progrès et les résultats principalement à l’intention des bailleurs de fonds d’AI4D. 
• S’engager de manière proactive avec les points focaux de suivi, d’évaluation et d’apprentissage parmi les partenaires de projet et les bailleurs de fonds et, à l’occasion, faire des présentations et/ou représenter le CRDI à des réunions, conférences, ateliers ou séminaires choisis. 
• Soutenir le développement d’un partenariat d’apprentissage, y compris l’identification de partenaires d’apprentissage AI4D, pour s’assurer que le programme AI4D bénéficie d’une amélioration continue grâce à l’apprentissage.   
• Joindre une organisation qui valorise et modélise la diversité, l’équité et l’inclusion. 

Alors votre profil nous intéresse ! 

Au CRDI nous soutenons votre développement professionnel. 

Renseignements supplémentaires : 

• Pour en savoir davantage sur les principales tâches et responsabilités, consultez les Fonctions détaillées. 
• Mode hybride : Le Centre procure un environnement de travail hybride et votre présence au bureau est prévue par la politique de télétravail. 
• Ce poste exige des déplacements internationaux.  
• À l’issue de ce processus, le Centre peut constituer une réserve de candidatures préqualifiées pour des offres de postes permanents ou à durée déterminée à venir, exigeant les mêmes compétences que celle du programme  » Éducation et Sciences”.   

Comment postuler:

Faites-nous parvenir votre candidature!