Personne conseillère en suivi-évaluation, redevabilité et apprentissage

La Fondation Paul Gérin-Lajoie est un organisme de coopération internationale qui a pour mission de contribuer à l’amélioration des conditions de vie des populations par une éducation de qualité en Afrique et en Haïti. La Fondation est également reconnue pour ses projets en autonomisation socio-économique, en santé et sécurité alimentaire, en développement durable et en égalité des genres. Au Canada, par le biais de La Dictée P.G.L., la Fondation contribue à l’ouverture internationale des élèves des écoles primaires et secondaires, ainsi que du public en général.

Description du poste

Sous la supervision de la personne directrice principale, programmes internationaux, la personne conseillère en Suivi-évaluation, redevabilité et apprentissage (SERA) a pour fonctions générales de :

• Concevoir et coordonner la mise en œuvre du plan SERA sensible au genre conformément aux stratégies de la Fondation et de ses projets;
• Formuler et contribuer aux suivis des indicateurs de performance clé de la Fondation et de ses projets;
• Concevoir, standardiser, mettre en place et opérationnaliser les outils et systèmes SERA de la Fondation et ses projets : concevoir/actualiser les approches, les outils, les bases de données et les méthodes de suivi;
• Former et accompagner les équipes et partenaires de la Fondation, selon les besoins identifiés, dans l’utilisation et la mise en œuvre optimale des outils et systèmes SERA développés;
• S’assurer que les approches et outils SERA utilisés répondent aux exigences de qualité pour les besoins de compilation, de reddition et d’analyse;
• Coordonner les collectes de données quantitatives et qualitatives selon les besoins de la Fondation et des projets, et assurer les traitements et partages auprès des équipes et partenaires;
• Coordonner les enquêtes terrain (formation, support à distance lors de la collecte, validation et analyse de données) et diffusion/utilisation des données/informations récoltées;
• Formuler des recommandations et conseiller les différentes équipes dans la génération des données quantitatives et qualitatives nécessaires à l’analyse et à la rédaction des rapports des différents projets et à l’atteintes des résultats souhaités;
• S’assurer de la redevabilité des projets, de la documentation et de la mise en place de stratégies d’apprentissage et leurs diffusions au sein des cercles pertinents;
• Contribuer à la préparation des évènements internes et externes, ou à l’identification des cercles propices pour le partage et la création des résultats et apprentissages;
• S’assurer que les histoires de succès et les leçons apprises des projetssoient documentées et contribuent à l’amélioration des projets et influencent le développement stratégique des futurs projets.

Qualifications et expériences requises

• Combinaison de formations et d’expériences pertinentes en développement, études internationales, statistiques, suivi-évaluation;
• Expériences probantes en suivi-évaluation et apprentissage de projets;
• Très bonnes connaissances des méthodes, stratégies et outils d’évaluation, de collecte et d’analyse de données qualitatives et quantitatives;
• Expérience avec l’utilisation d’applications mobiles pour la collecte de données (un atout);
• Expérience pertinente ou connaissances spécifiques sur les systèmes SERA féministes (un aout);
• Certification en suivi-évaluation (un atout);
• Compétence reconnue dans la mise en place et l’utilisation de systèmes de bases de données;
• Forte habileté à faire le suivi et l’analyse de statistiques;
• Excellente connaissance de la gestion axée sur les résultats (GAR);
• Excellente capacité à former et accompagner différents niveaux d’intervenants;
• Bonne compréhension des enjeux d’accès à l’éducation, entrepreneuriat des jeunes, et d’égalité de genre et d’inclusion dans les contextes des pays en développement (un atout);
• Maîtrise de la suite MS Office et des outils de travail collaboratif;
• Bonnes capacités d’organisation et de communication avec des partenaires internationaux et nationaux;
• Fortes capacités d’analyse et de synthèse;
• Disponibilité pour des visites terrain occasionnelles.

Ce que nous offrons

• Un salaire et des avantages sociaux selon l’échelle salariale et les conditions en vigueur à la Fondation;
• Trois semaines de vacances;
• Des congés payés entre le 24 décembre et le 2 janvier;
• Des bureaux lumineux situés au Vieux-Port de Montréal;
• Un équilibre travail-vie personnelle avec un horaire flexible;
• Une formule hybride alternant le télétravail et la présence au bureau;
• Une organisation qui place le développement et la solidarité internationale au cœur de ses préoccupations;
• Une équipe centrée sur la collaboration et l’appréciation des contributions de tous et toutes

Découvrez l’offre ici : 

Comment postuler:

Les personnes intéressées par le poste doivent envoyer une lettre de motivation et un curriculum vitae (CV) d’ici le 31 août 2022 à l’adresse courriel [email protected]. Il est demandé aux personnes candidates d’intituler l’objet de leur courriel selon le modèle suivant : « Titre du poste – NOM, Prénom ».

La Fondation s’inscrit dans un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les personnes s’identifiant comme minorités visibles, les personnes autochtones, les femmes et les personnes en situation de handicap à nous faire parvenir leur candidature.