| Organisation Déclarante: | UNICEF |
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| Budget Total ($CAD): | $ 19,800,000 |
| Délai d’exécution: | mars 21, 2017 - mars 21, 2023 |
| Statut: | Actif |
| Coordonnées: | Non précisé |
Non précisé
| Pérou - $ 19,800,000.00 (100.00%) | |
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| Systèmes de santé, formation & infrastructure (20 %) | |
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| Éducation (30 %) | |
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| Protection (20 %) | |
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| Violence sexuelle & sexiste (20 %) | |
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| Droits de la personne, plaidoyer & mobilisation du public (10 %) | |
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Au Pérou, les adolescents marginalisés sont confrontés à des barrières importantes qui les empêchent de terminer leur éducation secondaire, perpétuant leur exclusion sociale et économique. Ce projet vise à appuyer les adolescents, et particulièrement les adolescentes autochtones, à exercer pleinement leurs droits et atteindre leur plein potentiel. Cet objectif est atteint en améliorant le système d’éducation, soit les curriculums et les services offerts en milieu scolaire, afin de supporter les adolescents et les adolescentes les plus vulnérables à compléter leur secondaire. Le projet vise également l’amélioration des services de santé et de protection offerts aux adolescents vulnérables, afin d’assurer un environnement propice à l’apprentissage et à leur développement. Il est attendu que les adolescents et les adolescentes puissent participer davantage aux prises de décisions qui les concernent, à travers des plateformes de médias sociaux et des mécanismes d’expression artistique. Le projet est mis en œuvre dans deux régions amazoniennes (Loreto et Ucayali) dans une région andine (Huancavelica) et dans les banlieues pauvres de Lima. Les résultats atteints dans ces régions pilotes seront ensuite adoptés à l’échelle du pays.
| Genre et âge: | Adolescentes Adolescents |
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| Population Ciblée Directement: | 210,000 |
Non précisé
Haut de la pageLes résultats escomptés de ce projet comprennent : 1) amélioration du cheminement scolaire des adolescents et particulièrement des adolescentes, grâce à une éducation de qualité, dans un milieu sans violence et qui promeut l’identité ethnique ainsi que l’égalité entre les sexes; 2) amélioration des politiques et des services publics qui favorisent le développement intégral des adolescents et des adolescentes; 3) amélioration de la participation des adolescents et spécialement des adolescentes à la vie publique.
Parmi les résultats obtenus en date de mars 2019 : 1) trois idées de projet, promues par des enfants et des adolescents, ont été incorporées au budget du district de Carabayllo de Lima; 2) des adolescents ont pris part au programme relatif aux élections régionales et locales de 2018 (78 adolescents ont participé à la conception et à la mise en œuvre d’une campagne publique); 3) 87 fonctionnaires ont reçu une assistance technique pour élaborer des mécanismes axés sur la dimension du genre et adaptés à la culture afin d’aider à prévenir la violence dans les écoles et à y faire face en temps opportun, et, dans certains domaines favorisant le développement intégral des adolescents, ce sont plus de 1 200; 4) 384 personnes (dont 199 femmes) issues du gouvernement, de la société civile, des collectivités et des entreprises ont participé à des discussions visant à définir et à renforcer la politique nationale sur l’éducation secondaire; 5) un plan a été élaboré par plusieurs participants pour restructurer les écoles et assurer la mise en place des normes requises, comme un nombre suffisant d’enseignants parlant la langue et comprenant la culture des élèves; 6) et plus de 210 000 adolescents ont participé à des activités de mobilisation sociale (ateliers, médias, Internet) pour promouvoir leurs droits. Dans l’ensemble, ce projet contribue à faire en sorte que le Pérou accorde une plus grande importance aux adolescents et à leurs enjeux et que ceux-ci soient considérés comme des agents clés du changement ainsi que des détenteurs de droits.
