Programme SOS Social Circus


Organisation Déclarante:SOS Villages d'Enfants Canada
Budget Total ($CAD):$ Non précisé
Délai d’exécution: janvier 1, 2018 - décembre 31, 2018
Statut: Fermé
Coordonnées: Non précisé

Profils des Partenaires et Bailleurs de Fonds


Organisation Déclarante


SOS Villages d'Enfants Canada

Organisations Participantes


Bailleurs de fonds (Contribution budgétaire totale)


Non précisé

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Endroit


Pays - Allocation Budgétaire Totale


Mexique - $ 0 (100%)

Region - Allocation Budgétaire Totale


Amérique centrale - $ 0

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Domaines d'Intervention


Autre - Allocation Budgétaire Totale


Éducation (100 %)

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Description


Autour du monde, SOS Villages d’enfants travaille avec des enfants et des jeunes extrêmement vulnérables, aidant à s’assurer qu’ils possèdent les bases d’un brillant avenir.

Une part importante de ce travail est d’aider les enfants et les jeunes à acquérir des compétences essentielles pour développer des relations saines, avoir du succès académique et une future employabilité et bien s’intégrer dans la communauté, par exemple :

La conscience de soi
La confiance en soi
Le contrôle émotionnel
La gestion du stress
La résilience et la persévérance
La patience
La communication
Le travail d’équipe
Les habiletés interpersonnelles

Ces compétences générales peuvent être difficiles à définir, mais elles sont cruciales. Les jeunes ont besoin d’acquérir plus que des compétences spécialisées nécessaires aux emplois traditionnels. Ils ont également besoin d’avoir confiance en eux et d’être capables de gérer les difficultés de la vie quotidienne.

SOS Villages d’enfants et le Cirque du Soleil ont élaboré le programme SOS Cirque social pour aider les enfants et les jeunes à acquérir ces importantes compétences générales.

Depuis que le programme a fait l’objet d’une première étude pilote au Mexique en 2014, son impact a été important. Des sondages effectués auprès des bénéficiaires du programme et de leurs personnes responsables démontrent des améliorations en ce qui a trait à la confiance en soi, à la discipline, aux habiletés interpersonnelles et au travail d’équipe.

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Population Cible


Genre et âge: Non précisé
Population Ciblée Directement: Non précisé
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Extrants


Non précisé

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Résultats & Indicateurs


Résultats Attendus


Non précisé

Résultats Obtenus


Non précisé

Indicateurs


  • Aucun Sélectionné
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Associated Projects (If applicable)


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